- Seguir normas y reglas
- Tomar decisiones
- Cooperar, compartir y aceptar jugar con los compañeros
- Interaccionar con personas de diferente status
- Interaccionar con el sexo opuesto
H.S. Básicas
- Sonreir, saludar, amabilidad, cortesía
- Dar las gracias
- Compartir algo
- Concentrarse en el juego
- Participar en el juego que otros proponen
- Emitir y recibir elogios con naturalidad, dar y recibir cumplidos
H.S. Avanzadas- Dar y recibir instrucciones
- Acordar reglas
- Invitar a participar
- Ayudar y/o preocuparse por los demás
- Pedir ayuda
- Proponer iniciativas de juego
- Trabajar en equipo mostrando compañerismo
- Demostrar deportividad después de un juego
- Hacer proposiciones a otras personas para el tiempo libre
- Convencer a los demás
H.S. para hacer frente al Stress
- Negociar
- Afrontar el fracaso
- Enfrentarse con el enfado del otro
- Ser capaz de mantener un tono adecuado a la situación
- Defender las propias opiniones
- Afrontar las críticas
- Reconocer errores y pedir disculpas
- Expresar crítica ante las conductas y opiniones de otras personas y exponer las razones
- Solicitar cambio de conducta
H.S. relacionadas con los Sentimientos, Emociones y Opiniones en la EF- Ser capaz de recibir con agrado las alabanzas
- Ser capaz de decir cosas que le gustan de los otros
- Conocer y expresar los propios sentimientos (afrontar la vergüenza, ...)
- Comprender y respetar los sentimientos de los demás
- Ser capaz de expresar con gestos las diferentes emociones (alegría, tranquilidad, tristeza, enfado, miedo, sorpresa, aburrimiento, ...)
Autoafirmación
- La relajación
- Mantener una conducta autocontrolada ante insultos y ofensas
- Autoafirmaciones positivas
ALEX APARICIO SUÑEN (2003) Professor de Educación Física